Yishi
就读学校：华南师范大学附属中学
语言成绩：雅思7
录取院校：英属哥伦比亚大学（QS排名Top47）
University of British Columbia，简称UBC
Yishi Chen，来自华南师范大学附属中学的普通学生。高考后的暑假报读富兰克林的出国英语雅思班，短短一个多月的学习后，考得雅思总分7分（阅读8分，听力7分）的优秀成绩。在富兰克林留学顾问的指导下，成功被英属哥伦比亚大学（UBC）录取。
一次准备，一份礼物
选择报读富兰克林的雅思班，是Yishi为了自己报考大学而做好充分的准备，同时这也成为了她在日后的交流和学术生涯中一份宝贵的礼物。
Yishi Chen，是一名普通的高三学生，但和别人不一样的是，她选择参加高考后出国留学。为了给过去三年的高中学习做一次总结，同时也测试一下自己的水平，Yishi决心参加高考。尽管这个决定让她能够正式地和高中三年做一次告别，但同时也压缩了她可利用来申请国外大学的准备时间。只有一个月了。
“高考结束后，我才开始有些着急，因为我知道很多要出国留学的人都做了很久的准备，但我连英语考试都还没过。” Yishi说，“我找到了富兰克林，这是我家人给我找的，因为他们在加拿大也有校区，妈妈觉得有外教的学校学起来肯定更快，实在不行我还能到加拿大去上一下预科班。我其实不太了解这些，我也做好了最差的准备。”
“事情往往就是那么出人意料，我一个月就完成了既定目标，甚至收获了很多我之前没想到的知识。” Yishi说，“富兰克林是用一个叫FSEE（英语智慧课堂）的教学系统来给我上课的，据说这是苗校长自己独创的。通过老师的耐心教导和这个教学系统的黄金宝典、构词法等的帮助，我非常高效地掌握了新的英语学习的方法。”
“另外，老师还会根据你的自身情况，比如学习能力等，量身定制学习规划，而且不停地根据进度进行修改，富兰克林的老师真的十分有耐心。” Yishi说。
高效的学习让Yishi轻松突破了雅思写作瓶颈，其他各项也稳步提高。比起提高学生应试技巧，富兰克林更注重的是提高学生整体的英语能力。
“富兰克林的老师一开始跟我说，不提倡提高应试技巧，希望提高学生英语学习的综合水平，我其实有点不太开心。因为我只有一个月的时间，我理所当然的更希望先把迫在眉睫的考试先过掉。” Yishi说，“这样肯定有弊端，我自己也知道，英语运用水平如果只有应试水平的话在留学时也会遇到很多困难。”
“但富兰克林的老师告诉我，应试技巧固然简单，学起来也很快，但为了在大学的时候不被语言关击垮，他们希望我承受住这一个月的学习压力，因为在教授应试技巧之外，他们会加大力度为我打好英语基础，提高英语口语交流能力和综合运用能力。”
富兰克林还有专门的外教和Yishi进行口语交流和纠正，Yishi渐渐掌握很多交流的话题，苗校长也给Yishi提供了很多他自己整理的教学材料，多年从事教育行业的校长给出的资料非常的全面、清晰，也让Yishi尽可能的拓宽了知识面。
“我很记得他们说的一句话，‘考过雅思、托福很简单，难的是怎样让学生在真的出国之后听得懂、说得清。做教育的不能只是把学生应付过考试就算了，我们应该让孩子掌握好应该掌握的知识，尽可能地让学生不为基础烦恼，不为交流犯难。英语教育，应当是有用的、能用的。’”
“我的雅思考到了7分的好成绩，但其实真正让我感激富兰克林的是在我到了UBC之后，我发现我能够听得懂同学们的对话，也能清楚表达出自己的意思。我的同学也告诉我，他们很喜欢和我交流，因为我能够无障碍的和他们交流，尽管还有一些‘异国风情’” Yishi笑着说。
